A、教授教化设计须要进行前期分析，但对实际教授教化不太重要。

B、在教授教化设计过程中，断定各进修的目标还为时过早。

C、须要根据现有的教导媒体或资本，选择进修目标、进修内容、教授教化策略等。

D、在实施环节，起首须要根据教授教化活动的履行次序制订一个教授教化活动实施规划，并按规划实施教授教化活动。