试题详情
- 单项选择题根据测验材料性质的不同,可将测验法分为()
A、成就测验、性向测验、智力测验和人格测验
B、文字测验和非文字测验
C、是非测验和操作测验
D、个别测验和团体测验
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()是人与动物在生活过程中获得个体经验,
- 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究
- 斯金纳实验中的行为塑造是通过()进行的。
- 如何高效利用最佳时间?
- 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为(
- 教师应掌握的心理辅导技术有哪些?
- 巴甫洛夫把()命名为第二信号,只有人拥有
- 教学效能感
- 程序性知识与陈述性知识密切相关,后者必须
- 班集体的大小如何影响课堂管理的效果?
- 有人说课堂管理就是让学生安安静静听课,老
- 变式
- ()是教师在教学过程中最常用的一种传统的
- 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规
- 教师的智力水平与教学效果之间存在较高的正
- 奥苏泊尔认为影响迁移的原有认知结构特性包
- 简述品德三种心理成分间的关系。
- 柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德
- 个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自
- 促进程序性知识学习的条件。