试题详情
- 判断题教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 高等教育经费筹措应财政拨款为主、其他多种
- 教师提出申诉，应当以（）形式提出。
- 下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确
- 改革开放新时期我国法治建设的基本理念是（
- 学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，
- 《民办教育促进法实施条例》第30条规定：
- 教育法律救济具有如下特征（）。
- 我国教育法规的体系的核心是（）。
- 简述我国新时期依法治教的背景。
- 受理学生申诉的主体通常是学校内专门负责处
- 学生人均教育成本通常由社会成本和个人成本
- 下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学
- 定位教师这一职业角色的前提是（）。
- 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和
- 高校教师聘任制度主要具有什么特征？
- 要接受硕士研究生教育，必须先取得本科学历
- 教育法律救济的目的在于（）。
- 教育的根本目的就是培养人，其中涵盖的内容
- 《中华人民共和国行政许可法》于（）正式施
- 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每