试题详情
- 单项选择题教育科学研究的最终目的是()
A、发现问题
B、探索规律
C、为了更好地培养人
D、解决疑难
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 结构型访问法
- 教育科学研究中应该遵循的方法论原则有()
- 教育观察研究
- 定性分析的研究程序()
- 应该从哪些方面明确研究课题产生的途径?
- 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考
- 古代的教育研究方法有哪些?它们有哪些局限
- 教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是
- 属于间接观察法的是()
- ()是校本教育研究的显著特点,是中小学教
- 被系统、条理化的检索文献属于()
- 按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法
- “霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素
- 标准化测验中没有体现标准化要求的是()
- 经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究
- 标准化考试指的是()
- 下列哪种统计图适用于连续性资料?()
- 调查法的适用范围包括()。
- 问题提出的三种形式包括()。
- 抽样调查的基本特征是()。