试题详情
- 单项选择题根据教育对象分类，护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种（）
A、中等基础护理教育
B、继续护理学教育
C、业余护理教育
D、毕业后护理教育
E、高等基础护理教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 护理教育人事管理的核心部分是（）
- 美国心理学家罗森塔尔等进行的"课堂上的皮
- 讲述激发和维持学习动机的一般原则。
- 班杜拉将观察学习划分为以下过程：（）
- 课程设置指导阶段的主要特点是：（）
- "个人自信心的发展"属于小组教学法目标中
- 病房学习项目的目的是为了让学生：（）
- （）是指一项评估实际上达到了多少它应该达
- 依据Thorndike（桑代克）的学习理
- 简述护理教育的任务。
- 以问题为基础的学习是先给学生一些信息，然
- 主要学习理论的观点有哪些？
- 护理教学过程中起主体作用的是（）。
- 教师激发学习动机的方法有（）。
- 临床护理教师的条件有哪些？
- 某学生在报名参加选修课时，除规定必须上的
- 教师的能力结构中不包括（）。
- 学习效果评价的方法应排除：（）
- 总结性评价的目的是通过考核（）
- 以下哪种学说产生人类第一条遗忘曲线，表明