试题详情
- 单项选择题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。
A、知识、技能、才能
B、能力、才能、天才
C、观察力、想像力、思维力
D、能力、智力、智能
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是指在不同的时间内用同一测验（或用另
- 测量的效度除受随机误差影响外，还受（）的
- 按角色获得的方式，可将角色分为（）。
- 测验中，主测者的职责包括（）。
- 根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理
- 关于替代学习的概念，下列说法中正确的是（
- 下列学科属于应用心理学范畴的是（）。
- 新生儿啼哭的功能是（）。
- 根据海德的平衡理论，P-O-X模型中（）
- 在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来
- 减少群体冲突和偏见的方法主要有（）。
- 为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的
- “男女同化”的人格一般被认为是一种（）。
- 神经官能症类的症状会出现在（）时。
- 人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的
- 马斯洛把人对秩序、稳定、免除恐惧与焦虑的
- 弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（
- 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
- 概念的内涵和外延之间的关系是（）。
- 暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用