试题详情单项选择题（）是由斯塔克提出的，他认为评价应从三方面收集有关课程的材料：前提条件、相互作用、结果。A、外观评价模式B、差距评价模式C、目的游离评价模式D、目标评价模式正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，（）的过程是知识交流的过程，是心灵沟通的一个学校是否卓有成效地完成培养人才的任务克拉夫基的范例教学对教学内容三个质的规定汉代有一位“公羊学”的代表认为是（）。针对不同年龄，不同类型的学生以及不同类型以下哪些是佛教在中国发展出来的宗派？（）思想品德教育工作的特点是（）。现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专我国中小学是基础是指（）。主张按照知识体系组织教材的方式谓之（）。教育学萌芽的标志是提出了（）在课程内容的活动性展开方式中，综合实践活口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中知识就是美德。班级常规管理简述德育的体谅模式。教学艺术课程资源教学目标设计
