试题详情
- 单项选择题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于（）
A、经济人假设
B、社会人假设
C、复杂人假设
D、自我实现人假设
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 青少年人际交往的基本原则有（）
- 简述从众概念及作用。
- 从众就是服从。
- 学习型组织的特点是以系统的思考为中心，结
- 态度的功能是（）、解释经验和（）。
- “善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自卑”等
- 在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）
- 学校心理学的基本理论有哪些（）
- 自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念
- 下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的
- （）能够解释系列位置效应产生的原因。
- （）和（）是当前学校心理学建设的两大支柱
- 以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中
- 罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是
- 具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接
- 为什么说基础教育的任务是实施全面的素质教
- 自尊所反映出的是个体对自已的满意程度。
- 学校心理咨询包含的基本要素和特征有（）
- 在教师职业压力中，可有效调控教师情绪的方
- “管理科学”阶段也称为综合性现代管理时期