试题详情
- 简答题在体育课上有些学生胆小，不敢做一些危险性的动作。这时教师让某个胆大的学生先作示范，胆小的学生看到该动作他人能做，胆子也大起来，认为自己也能做，也大胆做起来。这是为什么？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 职业态度收到以下（）外部因素的影响。
- （）提出了个性和环境理论。
- 教室担当哪些社会角色？
- 心理变态的原因是由于本我，自我和超我三者
- （）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，
- 发展技术设计能力的策略和方法主要有哪些？
- 以记忆方法为例，心理学公认记忆有三条规律
- 考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内
- 人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含
- 简述心理发展的定义。
- 简述布鲁纳的教学观。
- 职业能力测验是用来测验未来的某种职业成就
- （）性格品质的人为人谦虚、温和、不喜欢抛
- 学习过程中常用的精细加工策略是什么？
- 简述元认知策略的一般内容。
- 改变态度的方法有哪些？
- 职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通
- 编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的
- （）性格品质的人适合于从事需要脚踏实地、
- 合作学习是团队学习的一种方式。