A、帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承、发展关系

B、正确地吸收“古人语言中有生命的东西”

C、提高运用和分析现代汉语的能力

D、进一步研究汉语发展史

E、获得古代汉语的系统知识，使感性认识深化，发展到理性认识阶段