试题详情
- 单项选择题关于游戏与教学的关系,正确的描述是()
A、是现代学前教育实践的两种重要手段,两者有密切的联系
B、游戏的功能可以由教学来替代
C、教学的功能可以由游戏来替代
D、游戏与教学相互独立,没有任何联系
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 独自游戏
- 实物活动
- 将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、
- 第一次为年幼儿童创设了通过游戏与作业而获
- 角色游戏中对游戏动作和情景的假想是()
- 教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己
- 20世纪80年代以后流行的两种游戏理论分
- 游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件
- 试分析游戏的智力发展价值。
- 学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有
- 游戏复演说的提出者是()
- 教师投放游戏材料时应注意什么?
- 以下游戏理论中,属于经典游戏理论的有()
- 认为游戏是儿童的本能活动,这种观点属于(
- 教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创
- 简述学前儿童游戏规则发展的一般规律。
- 下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是
- 简述关于儿童游戏智力发展作用的实证研究?
- 克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论包括()
- 游戏的主体性本质观肯定了()