试题详情
- 多项选择题中学生日常行为规范训练的方法主要有()
A、行为练习法
B、环境陶冶法
C、活动教育法
D、品德评价法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 要想提高班集体活动的实效性就要选择和创新
- 中学生品德评定的理论依据是()。
- 形成教育合力有哪些基本要求?
- 班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同
- 为什么班主任对学生要采取宽容态度?
- 小学生注意的特点有()。
- 《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的
- 班主任要组织、指导开展班会、团队会(日)
- 班主任工作的研究内容的发展趋势表现在哪些
- 科学精神既是科学家立身处世的方式与态度,
- 人格的特征不包括()
- 班主任的素质有()
- 班主任运用语言影响学生,进行师生沟通的常
- 学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。
- 如何评价一节好的班级活动课?
- 下列活动类型属于精神引领类班级活动的是(
- 班主任工作是一项复杂的()劳动。
- 未成年人思想道德建设的第二项主要任务是:
- 简述学校德育方法是什么?
- 班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容