试题详情
- 单项选择题艺术品的（）过程，是一个创造性的意义生成过程。
A、创造
B、接受
C、表现
D、呈现
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？
- 下列不属于艺术范畴的是（）
- 人类最早的美学思想产生于（）时代
- 审美教育的特点主要是（）。
- 在文学艺术中的美学意义和价值在于（）
- 美学的研究对象是（）
- 中西审美实践方式的不同证明了审美形态的（
- 艺术品的基本特征是（）
- 康德认为，审美经验能把理性认识和感性认识
- 最早明确提出审美教育的是（）。
- 如何把握优美与崇高、滑稽的不同本质特征？
- 中国禅宗的美育讲究的是（）
- 艺术是一切艺术品的（）
- 直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论，才标志着
- 美育的过程往往是（）
- 下列属于优美景象的有（）
- 对于主体的审美态度进行了最细致分析的是（
- 审美情感与日常生活中的情感相比，特殊性在
- 海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是
- 艺术意象是由社会中的人所孕育产生的，因而