试题详情
- 单项选择题()活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
A、直觉活动
B、道德实践活动
C、认知判断活动
D、生产或经济实践活动
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 康德认为引起崇高的对象,一是数量的无限大
- 在中国古代的教育中,美育与德育的关系上,
- 如何从美的本质来阐释崇高的内在涵义?
- 电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画
- 明清时期,美育思想主要体现在当时的()
- 审美关系属于人与世界的()
- 简述原始审美活动的基本类型。
- 司空图把诗歌的风格、意境概括为二十四中基
- 康德是如何论述崇高的?
- 从《乐记》开始,乐和其它艺术的教育越来越
- 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感
- 下面()的主张近似于审美距离说。
- 提出艺术的功能“可以兴,可以观,可以群,
- 构成美学理论的哲学基础()
- 美学研究的方法有哪些()。
- 为什么说审美是一种人生实践?
- 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几
- 象征思维的特征()
- 现实美创造的基本原则是什么?怎样把握“合
- 悲剧