试题详情
- 简答题上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 大脑皮质巩固的运动动力定型建立的越多,改
- 1956年国内开始实行()、()、()制
- 标准篮球场的中圈直径长()米,标准女子排
- 在国际田径比赛中,男子110米栏栏高()
- 抽筋
- 一个科研题目,一般要反映出()、()、(
- 运动指数
- 排球规则规定,替补队员(),替补开始上场
- 低单杠翻上成支撑保护者应站在练习者()的
- 单人拦网防守布局有();()。
- 专门性练习
- 心率调控运动中,最高心率=220-(),
- 体育教学方法是多种多样的,它包括()的教
- 擦法
- 由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜()
- 初中男子110m栏比赛栏架高度应为()
- 负荷量是指完成练习的数量、()、()、(
- 推铅球技术的重点是(),其成绩主要取决于
- 体育教师应具备的特殊能力是指()
- 身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称