试题详情
- 简答题简述迁移的基本形式。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 下列不属于常见教学手段的是()。
- 从逻辑层面看,在小学数学运算规则学习中,
- 数学规则的分类有哪三种?
- 求最大公因数是学习()的基础。求最小公倍
- 学生最基本的课堂参与形态是认知参与。
- 古代数学家杨辉的成就是()
- 新中国成立以来我国共进行了()次数学课程
- 要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,
- 数学命题的学习分为下位学习、上位学习、(
- 不属于《标准》对“空间与图形”领域削弱内
- 教学工作
- 简述小学数学课堂教学的评价。
- 举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观
- 请举例说明如何做到教学手段的整体优化?
- 2001年颁布并开始实验的《全日制义务教
- 小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数
- 数学是一门直接处理现实对象的科学。
- 以()为主的新授课基本教学环节包括提出问
- 小学数学学习中存在()、()、()等三种
- 1862年,清政府创办了第一个新学堂—(