试题详情
- 多项选择题小伟是一年级的学生,一直由奶奶带着长大,小伟的母亲在他3岁时去世,父亲爱子心切,始终没有再娶,但是脾气变得越来越坏,对小伟的教育方式以简单粗暴为主。有一天,小伟在学校与同学小鹏发生争执,小伟将小鹏挫伤,小鹏当场鲜血直流,班主任将小伟的父亲叫到学校,警告父亲要回去好好教育子女,如果下次再出现类似情况,将不留情面,按照学校规定进行处罚。回家后,小伟遭到了父亲的一顿毒打。从此以后,小伟打人的坏习惯一直没有再犯,但是渐渐的,班主任发现小伟上课时常常走神,布置的家庭作业经常做错,成绩一路下滑。在小伟的案例中,社会工作者应该如何介入?()
A、对小伟提供心理疏导,协助小伟认识自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式,学习新的价值观和行为
B、帮助小伟加强与家庭成员的沟通,增强小伟改变的主动性和积极性
C、对小伟的老师进行批评,批评她态度太粗暴
D、与小伟的父亲进行沟通,使其改变简单粗暴的教育理念和与亲子的沟通方式
E、走访小伟的班主任和学校,让老师及学校了解小伟的具体情况,寻求他们的支持和帮助
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