试题详情
- 单项选择题从微观的角度出发，对成就动机进行研究的代表人物是（）。
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、阿特金森
D、韦纳
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 比较经典性条件作用与操作性条件作用的异同
- 美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种
- 具体迁移
- 复述策略
- 卡特尔的人格特质理论模型分成（）
- 新手教师与专家型教师的区别就在工作年限上
- 大二男生张三，屡次在考试中出现不及格。辅
- 促进正确概化的基本做法是（）实例和（）实
- 马克思发现资本家剥削工人的秘密，这是（）
- 在职业素质测评工作中，研究者普遍使用的是
- 非正式评价
- 经常让学生问自己“我准备好了吗？我理解了
- 问题行为
- 判断一个学生是否学习困难的条件包括（）。
- 心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与
- 在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛
- 道德评价。
- 冯忠良提出了知识掌握的（）三阶段理论。
- 高等教育心理学研究的对象是（）。
- 认知内驱力是学习的内部动机。