试题详情
- 判断题当学生谈话内容模糊时,班主任可运用具体化技术,让模糊变清晰。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设
- 在PowerPoint2003中,插入剪
- 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死
- 班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的
- 案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主
- 传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动
- 下列关于Word段落标记符的叙述中正确的
- 要想让学生有明确的学习目标和顽强刻苦的学
- 创建成长记录袋包括()几个步骤()
- 整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络
- gateface门面做网站,不需要下列哪
- 如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活
- 借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学
- 计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪
- 下列不属于本课程特点的是()
- 教学资源中支持系统包括()
- 在Excel中,若要选择当前工作表的区域
- 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德
- 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作
- 对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生