试题详情简答题民间美术正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题当代教学评价着重强调人的（）。20世纪50年代末，美国著名教育心理学家当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要个性在心理学中是指个人（）的总和。留空法“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的写实期《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容乡土教材简述小学美术课程的作用。美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主一般过程性评价可以分为（）、同学互评和（过程模式美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来简述美术教学中的师生关系。儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过涂鸦期
