试题详情
- 简答题如何理解教育经验的回溯性？
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热门试题
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- 前实验设计常见的模式有（）。
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- 以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研
- 简述研究者构思和提出假设的途径。
- 制订研究计划时应注意哪些问题？
- 不属于个案研究常用的研究手段是（）
- 教育实验设计的一般步骤有哪些？
- 观察的准备工作有哪些内容？
- 现场教育观察（）
- “文献”一词，最早见于（）
- 量化处理
- 伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（）
- 根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为（）
- 根据测试的方式和使用的材料不同，可将测验
- 下列不属于设计研究指标的原则的是（）。
- 教育研究的核心问题是（）
- 标志两列变量相互关系的量数称为（）。