试题详情
- 多项选择题“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想,包涵了几层意思。()
A、生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育
B、生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化
C、生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要
D、“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教育是随着人类社会的产生而产生,教育直接
- “永恒学科”
- 党成立后在教育战线上,创办了许多革命干部
- 汉代私学的场所按阶段可以分为书馆和经管两
- ()是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的
- 科举制度产生于()执政时期。
- 强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育
- 中华职业教育社主要领导人是陶行知。
- 简述朱熹的“分段教育论”。
- 我国“五四”前后兴起的平民教育运动的重点
- 洋务派于1866年创办的(),这是我国最
- 九品中正制是选士制度的革新,是科举制的发
- 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是
- 近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类
- 在整个英国的教育发展史上,公学以其高质量
- 最早的专门论述教育问题的经典著作是()。
- 试述蒙学教学的经验与特点.
- 《巴特勒法案》
- 美国第一所文实中学是()于1751年在费
- 黄炎培等主张在救济贫困和教育上要“教先于