试题详情
- 单项选择题中国教育史上，从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）
A、严复
B、谭嗣同
C、蔡元培
D、梁启超
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 韩愈的主要教育著作是（）。
- 京师同文馆
- 中国古代教育家论少儿教育的有（）
- 第二次国内革命战争时期苏区文化教育方针尚
- 壬戌学制颁布执行于（）
- 1869年11月，原来教授英文、万国公法
- 试列举原始公社时期教育的主要活动。
- 在关于人性的认识中，认为“人之性恶，其善
- 随着书院发展而出现的教学方式是（）
- 颜元在教育方法上注重（）认为这才是获得真
- 简述早期教会学校的特点和影响。
- 庆历兴学的一个重要内容就是创建太学，聘请
- 原始艺术教育并不局限于歌舞，还有（）
- 不愤不启
- 简述壬戌学制的指导思想。
- 首开我国近代公费留学教育先河的是（）
- 贾谊提出给胎儿提供一个良好的发育环境，要
- 唐代经常举行的科举考试科目是常科中的（）
- （）是在中国教育史上首先明确提出“量力”
- 洪仁玕讲究的“善法”，主要是西方的先进制