试题详情简答题培养自信和努力的品质是依据身心发展的（）正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题西周以后，存在了（）与（）之分。试论“五育”之间的相互关系主体——客体控制模式职业教育口头提问属于（）评价。全面发展教育孔子把学习过程概括为（）的统一过程。用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与初中阶段是培养初中生（）的起始阶段培养目标最明确地构建（）体系的是（）。其代表作为联合国《儿童权利公约》精神的基本原则：（教学评价的原则包括客观性、发展性、（）、辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因在课程理论上，偏重能力的是（），偏重知识教育的全民化人的发展学校教育对个体发展的影响不仅具有即时作用男生在游戏中喜欢扮演坚强不屈的英雄体现了提出高难度、高速度教学原则的是（）
