试题详情
- 简答题某女,7岁半,小学二年级学生。父亲报告病史:该女孩5岁前在祖母身边。上学时接来父母处居住。上学后一切情况良好。父母经常吵架,患者每每表现紧张。一次父母吵架,母亲用茶杯打破父亲的额部。她见到父亲满头是血,当即昏厥,醒后呈精神紧张、退缩状态。事后,每遇紧张情景(如考试),便出现手指抽搐现象。请结合所学知识分析该女孩的情况并提出治疗方案。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解
- 简述现代教育的经济功能。
- 正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅
- 以下哪些是小学生感知事物的特点?()
- 以下不属于影响初中生社会化的主要因素是(
- 亲师沟通具有增进情感、密切合作、交流信息
- ()是指有效地运用数字和逻辑推理的能力,
- 戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为()
- 解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包
- “只要学不死,就往死里学”,这给孩子产生
- 精神分析理论是现代心理学和()的主要理论
- ()是学校教育的补充和助手,是整个教育工
- 家庭教育就是家长有意在日常生活中,通过哪
- 美国心理学家鲍姆令特按照不同的教育方式把
- ()是一项艰巨的社会系统工程,是学校教育
- 影响儿童发展的主要因素有两个,一是遗传,
- 什么是儿童学校恐惧症?它的主要特征是什么
- “()”是指在儿童能够独立完成任务之前,
- 在现代教育中,强调()的有机整合。
- “家庭教育是教育”的含义是()。