试题详情简答题运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题。正确答案:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题君人者,隆禮尊賢而王。“我”的意义:日月逝矣,嵗不我与!()“于”的意义:亦异于曾子矣()解释下列各加“ “之”的意义:且一人之身而百工之所为备(意符和部首有何异同点?从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在下列属于颂赞类文体的是()。涕“独”的意义:先生独未见夫仆乎()人皆得以隶使之连绵词可分爲哪几种类型?汉字古文字阶段指的是秦及秦以前的文字。國人莫敢言,道路以目。近体诗对仗要求词性相同的互相为对;句式结村中闻有此人,咸来问讯。名词作状语可以表示哪些意义?愿及未填沟壑而托之。匹夫而为百世师,一言而为天下法。示现