试题详情
- 单项选择题以下哪项不是临床教师胜任护生带教工作的优势（）
A、临床教师的年龄和护生相近，容易交流沟通
B、临床教师具有丰富的临床经验
C、临床教师具有丰富的带教经验
D、临床教师容易掌握护生进入临床时的心理活动
E、临床教师了解护生进入临床时的状态
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 发热过程包括（）
- 万先生，32岁。因大量呕血急诊入院。
- 心肺复苏时开放气道的方法中，对解除舌后坠
- N3护士任职资格从事临床护理工作中专（）
- 护士小王在铺床，请问以下不符合节力原则的
- 配置室（）定时空气消毒。
- 妊娠7个月以上的妇女禁止使用（）
- 冰袋使用的目的有哪些？
- 请问常见的发热热型有几类？其典型症状有哪
- 口服巴比妥类中毒选用（）。
- 2007年NPUAP压疮分期中全层皮肤缺
- 简述经鼻、口腔吸痰法的注意事项？
- 患者陈某，即将行胃大部切除术，术前医嘱：
- 长期备用医嘱和临时备用医嘱处理时如何区别
- 消化道溃疡、食管阻塞、食管静脉曲张、胃癌
- 测血压时，输气球打气至肱动脉音消失时，此
- 哪项不于影响排便因素的评估（）
- 护理的基本任务是（）
- Braden评分≤（）分，与患者或家属签
- 气道内吸引评估和观察要点（）。