试题详情
- 单项选择题法国：“郎之万－瓦隆教育改革计划”难以推行的主要原因是（）。
A、不合时代趋势
B、计划不够周密
C、过于理想主义
D、反对势力过强
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 前苏联学者的“劳动起源说”是迄今解释教育
- “教育性教学”
- 《劝学篇》是对洋务运动的理论总结，其作者
- 梁漱溟是二三十年代农村教育改革有代表性的
- 官学的衰废是（）时候出现的。
- （）最早运用了因材施教的原则
- 1906年清政府颁发了教育宗旨，内容为“
- （）时首创八股取士，规定科举考试的文体一
- 简述马卡连柯关于集体教育的基本原则。
- 王充对学习问题的论述有（）
- 在我国近代史上，主持编译《华事夷言》、《
- 汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官
- 19世纪90年代以后中国新式学堂创办变化
- 稷下学宫是在（）设立的。
- 既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育
- 简述英国20世纪70年代的考试制度改革。
- 在人性的问题上，王充认为人性（）
- 被称为是主教学校或座堂学校的是（）。
- 美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育
- 夸美纽斯提出了年级制的制度设计。