试题详情
- 单项选择题衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。
A、品德认识
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述杜威的教育思想。
- 学校教育作为社会主义精神文明建设的基地，
- 语言技能和学习策略有部分重叠，二者之间是
- 目前我国对中学德育内容的规定也有不足。主
- 简述班主任德育工作经验。
- 中国古代教育的主要形式有（）
- 联系实际谈一谈班主任怎样做好学生的德育工
- 关于人种志交往研究模型的说法不正确的是（
- 教育资源
- 体育的任务就是增强学生体质。
- 高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才
- 洛克的白板说
- 学习英语单词“houBe”时，学生将该单
- 着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心
- 道教的派别有（）。
- 教育人事管理包括（）。
- 信息社会以及其教育特征。
- 简述如何研究学生。
- 个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和
- 在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺