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- 简答题布卢姆把认知领域目标分为六个层次
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- 教育目标
- 课程即学校开设的全部学科的总和。
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- 现代德育特点的描述，正确的是（）
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- 教育的社会制约性
- 作为高等师范院校公共必修课的教育学是（）
- 过分追求成功往往限制学生创造力的发展。
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