试题详情
- 简答题苏丹目前有四种学前教育机构，其中历史最为悠久的是（）
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 整体研究
- 1989年，联合国大会“为儿童人权拟定种
- 皮亚杰所指的“社会经验”
- 《教育白皮书》
- 根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（
- 简述当前匈牙利学前教育的特点。
- 简述儿童认知结构
- 在德国，功能论的代表人物是（）
- 研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第
- 为了研究瑞吉欧教育模式，研究者到意大利采
- 新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从198
- 《儿童权利公约》
- 在英国的日间托儿所中对于年纪大一些的孩子
- 19世纪中叶，福禄贝尔方法传入法国，这主
- 把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行
- 简述当代德国学前教育存在的问题及对策
- 如何全面认识和把握蒙台梭利教育法？
- 下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念
- 校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的
- 简述学前比较教育的主要研究方法