试题详情
- 单项选择题教师的课堂角色中，最为主要的是（）
A、组织者角色
B、传授者角色
C、创造者角色
D、协调者角色
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 新年上班伊始，某单位一位女科员与局
- 哪项不是提高职业适应能力的途径（）
- 论述反社会人格。
- （）是人的主要应激源。
- 压力与工作绩效之间的关系呈U型。（）
- （）定向与好奇心显著正相关。
- 防患“职业倦怠症”组织方面的对策有（）
- 积极心理治疗正是利用（）的这些特点，用一
- 影响人际吸引的因素有（）。
- 从产生行为动机的心理需要来看，人类个体进
- 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的
- 常见的判别心理障碍标准有以下几种（）
- 专业技术人员对自己专业角色的认同是专业发
- 对于一般的紧张或焦虑，不常用的方法是（）
- 挫折源一般来自哪些情形（）
- “不动笔墨不读书”的意义（）
- 2007年《关于加强专业技术人员继续教育
- 专业技术人员挫折的类型（）
- 古罗马医生盖伦确定出哪几种气质类型（）
- 增加快乐的方式有（）