A、对不同时期现象的异同点进行比较和分析

B、根据同一标准对同一时间的不同认识对象进行比较

C、指把握事物的质，识别事物的量，探求事物量变与质变及其相互关系

D、指从具体独特的现象中抽取一些主要性质，舍弃其他性质建立的典型或标本