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- 判断题宋朝与前代相比，专科学校的类别有所增加，教学内容也进一步丰富。
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- 杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自
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- （）是古代雅典教育最主要的概念之一。
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- 在西周具有国家根本大法性质的是“（）”。
- 文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认