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- 简答题美育的自主性
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- （）是指在美育活动中，受教者常常处在一种
- 美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受
- 为什么说审美是愉悦人的高级精神？
- 下列属于教师的形象美设计范围的有（）
- 对小学生实施美育应当注意遵循哪些原则？
- 在完善型的生活方式中，人所面临的中心问题
- 美育的愉悦性
- 音乐是（）
- 梁启超认为，进行情感和趣味教育可以从劳作
- 审美直觉感受力的最基本因素是（）
- 简述胎儿美育的重要性及如何对胎儿进行美育
- “红杏枝头春意闹”，“耳中见色、眼里闻声
- 对婴幼儿实施美育的主要形式是（）
- 美的最早形态是（）
- 审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。
- 培养正确的审美观的具体途径有（）
- 审美感兴能力
- （）是教师在学生中树立良好形象和建立威信
- 学校美育的形式包括哪些方面？
- 在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教