试题详情
- 简答题日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “有用即真理“是对（）实用主义哲学的经典
- 西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能
- 下列关于法国初中的说法，正确的有（）
- 终身教育理论最早产生于（）。
- 到近代，成为大学考试主要形式的是（）
- 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教
- 各国的现代教育管理制度都是在
- 贯穿“中体西用”精神的近代学制是（）
- 1944年，英国颁布的战后教育改革的重要
- 属于汉代的人才选拔制度是（）
- 张之洞“中体西用”思想的内容。
- 监生历事制度
- 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教
- 近代新学制的发展总方向是（）
- 新式学堂的创建与管理的意义。
- 汉代文教政策是如何演变的？
- 教育评估
- 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领
- 表现主义”的普拉特游戏学校
- 德国近代高等教育及管理