试题详情
- 单项选择题挖掘教材的教育性实施教学是由()原则决定的。
A、理论联系实际
B、科学性和思想性统一
C、统一要求与因材施教相结合
D、传授知识与发展能力相统一
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()气质类型的人孤僻、行动迟缓、善于观察
- 在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对
- 研究表明,专家与新手在解决问题能力上主要
- 教师提高课堂群体凝聚力的措施有哪些?
- 班杜拉认为观察学习的动机来自于()
- 简述中学生观察发展的特点。
- 对当代教育有重要影响的学习理论有()。
- 教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本
- 班杜拉的观察学习过程包括()。
- 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方
- “临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪
- 梦中出现的形象离现实很远是一种创造想象。
- 学校组织系统中最基本的单位是()
- 胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类
- 教学事项即教师安排的程序性事项。
- 消退
- 有人将外在诱因分为三种:理智诱因、情绪诱
- 班杜拉的观察学习是指()。
- 教师在学校主要应该充当的角色有:学习的指
- 耶克斯-多德森定律表明()程度的动机激起