试题详情
- 单项选择题（）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。
A、孔子
B、陶行知
C、庄子
D、荀子
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 信息技术与课程整合的内涵是创造生动的数字
- 中国地方政府体制结构改革应遵循的基本原则
- （）是现代政府的本质要求。
- 名为“电子数值积分机”的计算机（）年底被
- 经验问题不包括（）
- 信息化教学环境能够支持真实的（）
- 一般说来，创新精神的功能主要体现在（）、
- 感知觉系统四个组成要素的功能是什么？
- 电子数值积分计算机是世界上第一台通用电子
- 坚持唯物辩证的认知发展观，反对唯心的和机
- 创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺
- （）是指一个人为了某种目的的需要，而按一
- （）表征不同格关系的语块，而语块即词组或
- 在我国高等教育体系中不存在的问题是（）。
- 沃尼克区受损患者常见错误：无法分清“鸟巢
- 加快行政体制改革，应该合理配置（）权力，
- 思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用
- 行政创新的途径不包括（）
- 随意创造思维的加工方式的分类有（）、（）
- 语言与思维之间是“要素与系统”的关系。