A、要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离

B、演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配

C、鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况

D、安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响