试题详情
- 单项选择题幼儿园开展家长教育指导,也需要收集家长的信息,了解孩子在家的情况,双方要相互交流信息,反映教育效果,共同研究配合教育的方法,取得共识,实现同步教育,促进幼儿发展。这说明家庭教育指导应坚持()。
A、家长主体原则
B、多向互动原则
C、分类分层指导原则
D、要求适度的原则
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国著名幼儿教育家()曾提出“一切为了孩
- 正确运用因材施教原则的基本要求有()
- 学前教育机构家庭教育指导原则有()
- 学前儿童家庭教育应是全面发展的教育,但由
- 现代科学研究证明,新生儿是无能的、被动的
- 我国学前儿童家庭教育的发展趋势有()
- 家庭教育的差异性表现在()
- 刚上小学,孩子对学习充满了渴望,对书本感
- 一夫一妻制家庭是人类有史以来最后一种婚姻
- 学前儿童家庭教育的原则包括()。
- 指导者应尊重家长,确立为家长服务的观念,
- 教师在与家长进行个别交谈时,要掌握与家长
- 留守儿童长期缺失亲情抚慰,缺乏父母直接的
- 21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向
- 教育的四大支柱是:学会()、学会做事、学
- 在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力
- ()年11月20日,第四十四届联合国大会
- 幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来
- 学前儿童家庭教育的方法包括()
- 社区资源的开发原则()