中学教师资格证综合素质(统考)试题库教师在职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是（）。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的林老师是某校初二的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问问题回教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（）的原则要求。教师进行人格修养最好的策略是（）。教师职业道德修养主要包括（）。教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提《中学生班主任工作条例》颁布的时间是（）。按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任班主任工作的根本出发点是（）。在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团下列不属于传统师德对教学之德的要求的是（）（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。教师职业的本质要求是（）“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（） 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师&ld讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》（2008更多试题请关注下方微信公众号
