06058学校心理学试题库学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理，行为状况进行测查NEO人格问卷编制的理论基础是（）学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和（）从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是（）学习指导简述终结心理咨询的方法。儿童社会技能训练的一般策略有哪些？下列哪种研究设计不属于发展性研究？（）以下智力测验中，在年龄方面适用范围最广的是（） 学习障碍诊断最基本的目的是（）通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的（）当前学校心理学建设的两大支柱是科学性和（）心理咨询初期咨询师应注意回避的态度和问题有哪些？试述我国建设学校心理学的必要性。学校心理学第一次以心理学家分会的形式达到全美性的统一组织，这一事介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是（）以下列举的行为矫正方法中，用来提高行为发生率的方法是（）学校心理咨询三大理论整合的轴心是（）下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力（）选择心理测量工具时应考虑哪些要素？学校心理学家工作重点主要是5-18岁的（）来访者中心心理咨询是由（）所倡导的学派提出的以“人与工作相匹配”为基本点的职业指导理论是（）采用问卷法应注意的事项有（）在新世纪，学校心理学的服务范围将会进一步扩大，其表现包括（）（）和（）是当前学校心理学建设的两大支柱。世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归到1940年为止，美国至少有（）州通过教育管理部门给学校心理学工学习障碍者的神经系统有这样的特种（）更多试题请关注下方微信公众号
