10032中小学管理试题库教育管理的二重性是指自然属性和（）教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定1916年发表的标志着管理过程理论产生的作品是（）按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和（教育行政处罚的原则不包含（）《中华人民共和国教育法》以法律的形式规定了教育经费占国名生产总值教育评价的功能有：导向功能、激励功能、诊断功能和（）通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这下列不属于上级领导应对校长负责制的态度是（）在班级管理中，班主任包揽了一切事务，班干部很难发挥带头作用，班主根据当代社会的要求和未来社会的需要进行管理，这符合德育管理原则的学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合德国教育家福禄培尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不在我国取消尊孔读经的制度，开始于（）实行中小学教师在任职前要经过教师资格审查和招聘任用两大程序的国家学校财务分析必须遵循及时性原则、客观性原则和（）1995年3月颁布的《中华人民共和国教育法》规定，国家财政性教育教育质量管理的内容包括（）、全程管理和全局管理。“实施”是将计划付诸实践的活动，是管理过程的中心环节。在实施阶段教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、（）和评价结果处理阶段。（）是我国现阶段发展战略的重点。教育评价从本质上说是一种（）的活动。学校卫生工作应贯彻我国卫生工作中（）的方针。教育行政强制执行的一般程序包括作出行政强制执行决定、（）和执行三教育管理目标教育质量管理校长负责制教育发展战略更多试题请关注下方微信公众号
