教育评价试题库观察法按观察的范围可分为全面观察法与（）。指标系统是对（）进行要素分析的结果。从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目教育评价标准由（）构成。文献法简述教育评价与教育督导的异同。谈谈运用访谈法的主要问题。谈谈教师评价学生应注意哪些问题？学生评价的基本原则有哪些？如何贯彻这些原则？对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？对教育评价结果教学解释时应注意哪些问题？谈谈问卷编制程序与设计要求。谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其调控。设计教育评价指标系统应坚持哪些原则？为什么要坚持这些原则？教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻这些原则？学校管理工作评价有什么特点？同他人评价相比，教师自我评价有什么特点？学校教学工作评价的主要内容。学生小组评价有什么意义？学校思想道德教育工作评价的内容主要有哪些？世界教师评价改革表现出怎样的趋势？学校教务管理评价包括哪些内容？学生自我评价有什么意义？学校思想道德素质评价的方法有哪些？对相对评价结果进行解释和应用时应注意哪些问题？教育评价的主要特点有哪些？形成性测验和终结性测验有什么区别？简述泰勒模式的一般步骤。百分等级和标准分数在解释测验分数时有何异同？更多试题请关注下方微信公众号
