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- 判断题以阶梯组合式方式设置的专业一般为“宽口径”专业。
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- 常说的“宽基础、活模块”、“大专业、小专
- （）是实现专业培养目标与培养规格的基本保
- 职业学校专业与专业之间的区别，集中体现在
- 构成职业的基本要素有（）。
- （）是连接教育与经济的纽带，是职业学校适
- 职业学校专业设置的结构类型主要有同质结构
- 社会和发展是职业教育专业设置的首要条件。
- 职业学校专业设置的起点是（）。
- 职业学校专业设置结构类型中的近质结构是指
- 专业设置步骤中，不包括（）。
- 下列专业设置中，不属于异质结构的是（）
- 专业的调整是指专业的变更或取消。
- （）是职业教育专业设置的首要依据。
- 职业学校专业设置的目标体现在（）。
- 专业培养目标包括培养方向、使用规格、（）
- 拓展功能包括原有专业自身功能的延伸以及对
- 构成职业的基本要素不包括（）。
- 职业学校的专业强调职业性，也注意基础性和
- 一般来说，根据社会的需要，在职业分析的基
- 下列专业设置中，不属于同质结构的是（）