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- 简答题学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。
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- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
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- 科学教育
- 自然角
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- 在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育
- 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是
- 教师在指导与实施散步活动时，制定的活动计
- 内容选编的科学性原则