试题详情简答题因果研究正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述班集体的教育功能。奥苏贝尔学习理论的现实意义。学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成简述自我意识的分类。（）是行为主义心理学的创始人。在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素桑代克提出的学习原则包括（）。在性心理发展中，弗洛伊德认为人在幼年时期有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出人们在阅读文艺作品时，头脑中出现的有关事简述心智技能的特点。简述师爱的心理功能？影响迁移的因素（）努力归因属于（）。什么是生成性学习策略？回答“心理学有什么作用”这一问题，主要运反馈效应有躯体障碍的学生在个性上也往往有一些缺陷（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理
