试题详情
- 单项选择题格式塔心理学的创立者是()
A、冯特
B、布鲁姆
C、维特海默
D、华生
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学习动机的基本结构包括学习需要和()
- 根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归
- 个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务
- 强调学习是认知结构的变化的是()。
- 大学生毕业论文或设计中所研究的问题,多属
- 要使学生对学习有信心,宜引导其多做下列哪
- 有些优秀教师虽然没有学过《高等教育心理学
- 心智技能是一种认知操作方式。
- 程序性知识的学习实质是掌握做事的规则,根
- 认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,以自我中
- 为了避免学生把一类事物或一些事物所共有的
- 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的
- 辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者
- 程序性知识的表征方式:()。
- 定势对问题解决只有消极的作用。
- 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()
- 教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略
- 二因素说认为品德构成的要素是道德行为和(
- 心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可