试题详情
- 判断题有证据表明,在有目标的条件下,即使不指导学生如何做,他们的行为有时也会比无目标时更具有创造性。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()的应用可以使组织机构增添活力,产生开
- 专业技术人员是()的一部分,是社会大生产
- 罗马的“国际思考”俱乐部指出学会激发我们
- 为什么专业技术人员应该不断地开发自己的智
- 制度创新的核心内容是社会()、()和管理
- 想要成为一名合格并且成功的领导者,必须(
- 人们认识客观事物不可超越()。
- 创新思维的创新性包括()两层含义
- 我国《专利法》第42条规定:发明专利权的
- 坚持做好调查研究工作,深入群众,深入实际
- 对情绪自我认知的基础上,把情绪保持在()
- 通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式
- 不是催眠激发潜力的意义及作用()。
- 调节情绪主要有以下几种方法()
- 创造力是()。
- 个人潜能开发学按照研究对象的不同,划分以
- 如我们所知,建构广泛而精巧的概念结构是人
- 深入地分析研究()发展规律的过程,使问题
- 行动力它是一种基于事件上的()现象。
- 要开发员工的创造力,首先要让相信自己有能