A、制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的传统文化精品佳作。

B、打造一批有广泛影响的传统文化特色网站，支持和鼓励学校网站开设传统文化专栏。

C、加强校园网络建设，依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等，拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。

D、选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。